מדברים גישור

בבית הספר לאמנויות, לומדים תלמידי שכבת כיתות ד' סדנה בנושא: דיאלוג אחר ושיתופי פעולה.

מטרה הסדנה היא ללמד את התלמידים ליצור אקלים מיטבי לתקשורת במערכות היחסים השונות בחיינו.

התלמידים לומדים כלים ומיומנויות חדשים:

​

• פיתוח מיומנויות שליטה עצמית - מתגובה אוטומטית לתגובה מתוך מחשבה והבנה, זיהוי תגובת שרשרת ומעבר ממעגל שלילי למעגל חיובי.

​

• מחשבה יוצרת מציאות – חשיבה תודעתית חדשה המובילה לתוצאות חדשות.

​

• פיתוח מיומנויות תקשורת בינאישית – חיבור בין אנשים שונים, זוויות ראייה שונות ורצונות שונים במערכות יחסים.

​

• אימון בפתרון קונפליקטים ויישום שפת תקשורת חדשה בחיי היומיום.

​

• תפיסת ה- win-win - שיתוף פעולה במערכות יחסים המבוסס על הבנת האדם העומד מולי, זיהוי המטרה המשותפת ויישום פעולות המושתתות על מינימום אנרגיה – מקסימום יעילות'.

​

• הכרת שיטות אלטרנטיביות ליישוב סכסוכים.

​

• הבנות וכלים חדשים ביחסי עוזר – נעזר.

​

• שיתוף ברגשות ויצירת מרחב אמפתי ומאפשר התפתחות.

​

• שיתוף פעולה מול תחרותיות.

​

• מבחירה ליישום: מטרה, תכנון, ביצוע והסקת מסקנות.

​

• הכרת ארבעת היסודות בחיי היומיום ויישומם: אש, אוויר, מים ואדמה.

​

• הכרת היכולות – העוצמות והיכולות שבי, בבני משפחתי ובאחר.

הסדנה מועברת בצורה חוויתית, ומשלבת פעילויות חוויתיות, תרגילים יצירתיים ומעוררי מחשבה ומעגלי שיח.

​

לאחר סיום הסדנה, ייבחרו מכל כיתה מספר נציגים שיעברו סדנה של מגשרים צעירים ויצטרפו לנבחרת הגישור

של בית הספר.

​

בסדנת "מגשרים צעירים" יבינו התלמידים מהו גישור? מהן התכונות הנדרשות לתפקיד זה? מהם שלבי הגישור?

באילו מיומנויות שיח אשתמש? איך מגשרים בפועל? התלמידים יתנסו בתרגול סיטואציות שונות של גישור ובתום

התהליך, יקבלו תעודת מגשר בטקס בית ספרי.

​

בנוסף, בתום התהליך, יסייעו המגשרים בפתרון קונפליקטים בין תלמידים על פי תפיסת ה-WIN-WIN, על מנת

להפחית אלימות ולהוביל מגמה לשיפור האקלים הבית הספרי.

הסדנאות מועברות על ידי שרון זהבי, מחנכת כיתה ה' 2 ובעלת תעודת גישור בחינוך.